 gotova priprema s prezentacijom i radnim materijalom za učenike

Antonela Matajić

Priprema sa dodatnim materijalima za izvođenje nastave.

Gotov materijal

Primjena Pitagorina poučka na kvadrat

Priprema sadrži sve potrebne materijal i poveznice na interaktivne sadržaje.

Priprema za nastavni sat usustavljivanja sadržaja iz nastavne teme Razlomci.

Razlomci - usustavljivanje sadržaja

Potraga za blagom - množenje je igra za ponavljanje množenja prirodnih brojeva u 5. razredu. Igra ima dva nivoa. Učenici kreću od stanice broj 1 i kada uspješno obave svoj zadatak dobiju lozinku za nastavak putovanja. Postoje 4 stanice i stanica s blagom.

Za učenike s teškoćama pripremljene su tri stanice (1A  2A  3A) i stanica s blagom. 

Potraga za blagom - množenje

Gordana Bešenić

Nastavni listići sadrže zadatke za učenike koji polaze dodatnu nastavu matematike u 1.razredu osnovne škole (numerički i problemski zadatci, matematička komunikacija)

Ishodi: 

MAT OŠ A.1.1.

MAT OŠ A.1.2.

MAT OŠ A.1.3.

MAT OŠ A.1.4.   MAT OŠ B.1.1.

MAT OŠ A.1.5.

Zadatci za dodatnu nastavu iz matematike u 1. razredu osnovne škole. 

zadatci-za-dodatnu-n

Igra je namijenjena učenicima 5. razreda za ponavljanje i uvježbavanje nastavnih sadržaja iz teme Prirodni brojevi.

Igra ima i polja koja sadrže zanimljivosti i druge igrice. Za napredovanje u igri na prvom polju osvajate lozinku koju upisujete u idućem polju koje to zatraži. 

Uskrsna priča s prirodnim brojevima

Na poveznicama se nalaze materijali za uvježbavanje sadržaja iz teme Cijeli brojevi.

Escape room - Magija brojeva je namijenjena za samostalan rad i dolazi u dvije verzije (teža i lakša). Nakon toga učenici mogu uvježbavati zbrajanje i oduzimanje cijelih brojeva igrajući igru na digitalnoj ploči. Na raspolaganju imaju kockicu za bacanje i žetone za pomicanje po ploči.

Cijeli brojevi kroz igru

kao predložak za radionicu/grupni rad za ESCAPE ROOM

Martina Jembrih

Primjer escape room - a iz matematike za učenike koji su završili 5. razred. Obuhvaća cjelokupno gradivo matematike  5. razreda pa se može iskoristiti za ponavljanje gradiva na kraju 5. ili početku 6. razreda. Namijenjeno je za rad  u timovima. Učenici trebaju surađujući sa svojim timom obići sve radne centre (ne trebaju ići po redu). Na temelju rješenja zadataka trebaju pronaći tragove koji se nalaze po cijeloj školi te pomoć njih riješiti početnu zagonetku.

U materijalima se nalazi uvod, zadaci po radnim centrima, rješenja zadataka, zaključak, primjer plakata i priznanja. Svi materijali su u Wordu kako bi ih mogli prilagoditi svojim potrebama.

Nastavnička priprema

ESCAPE ROOM-CRACK THE CODE

escape

Sanja Ivanović

Materijal je namjenjen učenicima 5. razreda kao projektni zadatak. Ishod  projektnog zadatka je  A.5.3. Povezuje i prikazuje različite prikaze razlomka. U projektu učenici pronalaze prave  neprave razlomke i razlomke jednake broju jedan u stvarima koje ih okružuju  fotografiraju te stvari i pored fotografija zapisuje razlomak u različitom zapisu.

Razlomci oko nas, projektni zadatak

razlomci-oko-nas

ANA PROSENEČKI

Igra sastavljena od 100 matematičkih pojmova za ponavljanje i uvježbavanje.

Upute: Cilj igrača je objasniti što više zadanih pojmova drugim igračima u timu. Dok objašnjava  igrač ne smije koristiti korijen riječi koju pokušava objasniti. ​
Igrač koji objašnjava pojmove ima za to točno jednu minutu  a član protivničkog tima neka mu putem mobitela prati vrijeme. ​
Kad je pojam pogođen  igrač dobiva novi pojam klikom na kartu. Ako je igraču dobiveni pojam pretežak  može ga preskočiti klikom na novu kartu. ​
Svaki pogođeni pojam daje jedan bod  a svaki preskočeni oduzima jedan bod. Nakon jedne minute pogađanja od strane prvog tima  na redu je minuta za drugi tim i tako dalje. Igra je gotova dok svaki učenik odradi svoju minutu objašnjavanja ili dok dođete do kraja pojmova (ukupno 100).

Matematički Alias za prve razrede

Igra sastavljena od 100 matematičkih pojmova za ponavljanje i uvježbavanje.

Upute: Cilj igrača je objasniti što više zadanih pojmova drugim igračima u timu. Dok objašnjava, igrač ne smije koristiti korijen riječi koju pokušava objasniti. ​
Igrač koji objašnjava pojmove ima za to točno jednu minutu, a član protivničkog tima neka mu putem mobitela prati vrijeme. ​
Kad je pojam pogođen, igrač dobiva novi pojam klikom na kartu. Ako je igraču dobiveni pojam pretežak, može ga preskočiti klikom na novu kartu. ​
Svaki pogođeni pojam daje jedan bod, a svaki preskočeni oduzima jedan bod. Nakon jedne minute pogađanja od strane prvog tima, na redu je minuta za drugi tim i tako dalje. Igra je gotova dok svaki učenik odradi svoju minutu objašnjavanja ili dok dođete do kraja pojmova (ukupno 100).

Matematika